Sumário da aula de hoje (21 outubro)

 1. Para ler em casa: «Pierre Menard, autor do Quixote», de Jorge Luís Borges. Aqui. 

2. Falámos hoje de Babel e Sião, o topo central ao poema de Camões que dá título mao conto de Jorge de Sena. Eis aqui a ligação para o poema de Camões «Sôbolos rios que vão» e aqui o poema de Fernando Pessoa/Álvaro de Campos referido na aula: 

(...) 

(Sei muito bem que na infância de toda a gente houve um jardim,

Particular ou público, ou do vizinho.

Sei muito bem que brincarmos era o dono dele.

E que a tristeza é de hoje). 

(...)

Repararão também que há um 'Zion' no filme Matrix, um coito onde os humanos podem respirar da perseguição das máquinas.

3. «Eu» sou desvio em relação ao centro. Mas, ao desviar-me do centro imaginário, ao afastar-me, ganho voz.  

4. A incompreensão do outro

4.1. O caso da boneca Barbie e das duas filhas adoráveis.

4.2. O caso dos senadores Pacheco Pereira, António Barreto e Miguel Sousa Tavares no programa da Sic Terça à Noite (circa 1994). Fernando Ka: «Na minha terra há um provérbio: Quem sabe se a sopa está boa não é quem a faz, é quem a come.» 

4.2.a. Eles eram excelentes cozinheiros mas...  

5. Viagens no tempo e no espaço

5.1. Como Tarkovski filmou o futuro? Deslocando-se no espaço, em vez do tempo. 

Também a nossa fala todos os dias concretiza viagens no tempo. 

5.2. A desumanização: da «minha-mulher» (uma brincadeira na aula) à Metamorfose  (1915) de Kafka. 

5.3. Cortar o cordão ou religá-lo? 

5.4. Luiz Pacheco toma a sua experiência como exemplar. O eu é, como em muita poesia lírica, sacrificial. Mais até que em muita poesia lírica, porque no poema o eu não tem de ser o poeta  tal como num romance o eu-narrador não é o eu-autor. Mas Pacheco reclama uma co-incidência. Não há personagens (a começar pela voz que diz eu), há pessoas.  

5.5. Jorge de Sena busca em Camões a chave para os seus próprios problemas criativos.